September 8th, 2017

Новый закон "Об образовании"

Это годный инструмент социальной сегрегации.
- сплошная украинизация школы;
- 12 лет обучения;
- объединение части дисциплин (и как бы сокращение учителей);
- перевод ПТУ и техникумов на местное финансирование, что для значимой части регионов означает их закрытие.

Результат: школа становится неким препятствием, которое можно преодолеть лишь при поддержке относительно состоятельных родителей. Которые смогут содержать чадо и нанимать репетиторов (оплатить хороший лицей).
В нынешних условиях часть школьников "забьет" на последние классы (сынок, работать можешь? Паспорт есть? Езжай в Польшу-Россию). После школы ещё можно идти по линии техникум-ВУЗ (поступление в техникум, а через два года прямо поступают на третий курс академии) - этот скачок мало похож на целостное образование. Но если эту лазейку прикроют - поводы имеются - получится высшее образование, которым смогут реально воспользоваться 10-15 процентов населения. Уменьшающегося населения. И процент тоже будет уменьшаться (с общей деградацией высшей школы).
По факту - сословная привилегия.
Или - билет из Украины. Отличников ждут ВУЗы многих стран.

"Книга будущего" в представлении Переслегина



Суть:
Страница текстаCollapse )
Итог: библиотека восстанавливает свой статус - это будет величайшее сокровище.

Комментарий:
Сама идея разделения проекций, специализаций разума - и на основе этого деления собственно прогноз новой роли книги: очень красива. Чем-то это напоминает идеи Платона: три качества души, три основных страты в идеальном государстве. Но к ней есть вопросы:
а) в описании "сериальной революции" идёт незаметный такой перескок от зрелища к виртуальной реальности. А виртуальность - это ИГРА. Игрок сам может что-то сделать, а не просто написать фанфик или нарисовать карикатуру. И тут вдруг выясняется, что игра в среднесрочном будущем сможет задавать онтологию для пользователя ничуть не хуже книги. Простейший пример: мир, где царствует несправедливость, потому что на 23-м уровне вас всегда убивает синий гоблин. И нет вариантов пройти дальше. Объединение нескольких игр на одной платформе, с возможность перевода персонажа с потерей/приобретением каких-то качеств - вот вам и "Анафем" для самых маленьких. Не читали "Солярис"? А сыграть в него не хотите? (нейросеть обшарит все ваши записи в социальных сетях, всю вашу биографию поднимет. Такие "гости" будут - закачаетесь!) Не говоря уже о всяческих биомеханических мирах или магических вселенных;
б) но для абстрагирования и работы с абстракциями - книга всё равно нужна. Мы видели в цивилизации книги тандем текста и памяти (личностное знание мастера и ученого!), текста и картины, библиотеки и театра - и можем увидеть что-то подобное и в цивилизации образов. То есть: игра в "Солярис" будет состоять из общения с персонально созданными "гостями", но чтобы понять тупик соляристики, потребуется работать с текстами.